专家：越南需要改变对学校体育和运动的看法

段明雄先生曾是一名职业足球教练，曾随同塔队夺得全国足球锦标赛冠军。熊先生曾是一名教师，后来在胡志明市体育大学担任讲师。目前，他参与胡志明市社区足球的发展。

因此，段明雄专家既懂职业体育，又懂运动体育，既懂顶级体育，又懂学校体育。熊先生接受《丹特里报》记者采访。

世界体育与越南体育的差异

关于越南体育在2024年巴黎奥运会上的失败，有太多的问题要谈，对吗？

- 我认为我们是时候改变想法了。像过去那样分散投资已经不再合适。因此，看看越南体育近年来发生的事情，我想很多人对于我们在奥运赛场上没有取得成功并不感到惊讶。

我们的矛头在哪里，越南体育在奥运赛场上的实力如何，是了解越南体育的人所看不到的。

在这方面，菲律宾、印尼、泰国等东南亚国家的方向比我们明确得多。他们有更清晰的策略，提前做好了准备，瞄准了可以在奥运会上赢得奖牌的科目。

具体来说，这些科目是什么？

- 有一些科目非常适合东南亚人，至少这些科目比很多奥运科目的一般水平更适合。首先是需要集中注意力和准确性的科目，例如射击和射箭。

第二类是轻量级武术，即羽毛球、轻量级举重、体操等没有直接接触的项目。泰国、菲律宾、印度尼西亚等国都有发展这些运动的战略，而越南的运动过于分散。

学校体育是最坚实的基础

为了改变这一现实，越南体育必须改变什么，先生？

- 就像我说的，我们必须改变我们的想法。越南体育必须调动社会资源并改变目的地。我们的目标不是东运会，而是更大的舞台。我们不能为了在东运会上获得第一名而投入太多的体育项目，而应该专注于瞄准奥运会。

尤其是学校体育的发展非常重要。事实是，世界上大多数体育强国，包括美国、中国、日本、德国、澳大利亚、韩国，甚至泰国、菲律宾，都大力发展体育研究之路。

学校体育是任何培训中心或任何其他培训系统都无法拥有的取之不尽的人力资源和运动员来源。这也是家长信赖的安全环境。

只有相信了，才让孩子去追求，而这些家长中，不乏投资者，这也是吸引社会资源的一种方式。

通常，成千上万的年轻运动员中只能找到一名真正的天才，那么剩下的几百人如果不能在职业上取得进步怎么办？学校体育解决了这个问题，那些没有达到顶峰的人仍然可以留在学校，继续接受教育，并在其他领域拥有稳定的职业和资格。

那么想要建设学校体育，首先需要什么？

——发展学校体育的前提是拥有学校体育设施。有体育设施就有运动员，有运动员就有竞赛体系，有竞赛体系就有投资者和体育人才。

我们看到，最近一届奥运会，参赛的学生人数非常多，在奥运会上成功并获得奖牌的学生也非常多。例如，在美国体育代表团中，我看到有统计显示，在2024年巴黎奥运会上获得奖牌的美国运动员中有200多名是大学生。

泰国和菲律宾最成功的运动员也是学生或大学毕业生（泰国跆拳道选手获得金牌的Panipak Wongpattanakit是法律硕士，菲律宾体操运动员获得2枚金牌的运动员Carlos Yulo是文学士，日本毕业）。

我回到过去的故事，为什么过去的父母，尤其是大城市的父母，很少让孩子参加体育运动，因为他们看不到未来，他们害怕训练时有风险。如果学校体育发展得好，家长就会看到孩子更美好的未来，也会在学校环境中感到安全。

设施对学校体育发展起着前提作用

但在胡志明市、河内等大城市，建设发展学校体育的设施是否困难？

——其实，还是有一个解决办法的，而且这个解决办法当然不是仅由体育产业来决定的。例如，向投资者分配土地基金，但必须承诺仅使用该土地基金来建设和开发体育设施。不履行承诺的，将被撤销。

设施是体育发展的必备条件，是学校体育发展的必备条件。

我们看看周边国家，那些国家的学生运动员如果没有每天或每周训练的场地，就无法达到比赛的水平，无法达到获得奥运会奖牌的水平。每个季度、每年他们都没有。参加校级、校际锦标赛并晋级更高级别的场地。

从方法和方向上看，过去几年越南体育寻找优秀运动员的方法是否已经误入歧途、过时了？

——可以这么说。我以女渔民Anh Vien为例，我们曾经对这位运动员投入了大量资金，将Anh Vien带到美国进行长期训练，但最终Anh Vien的成绩只是东运会水平的两倍。很少，无法达到亚洲及其他地区的水平。

也就是说，这样的“养纯种鸡”的方法已经不适合了。“养纯种鸡”的方法有太多的潜在风险，因为在大赛场上获得奖牌太依赖于少数“纯种鸡”的表现。 ”。

要想产生一代又一代的优秀运动员，每一代都有很多具有同等资质的优秀运动员，首先要建立人才发展的金字塔模型，即基础要强、宽，越高，水平越高。它变得更小、更精细。学校体育运动是解决这个问题的最好方法。

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